Réalisations.

Portfolio.

01

Dépassement des stéréotypes sociaux.

Collaboration

Impala - Start up Social.

Impala propose des outils d’orientation ludiques pour les jeunes de 13 à 25 ans. Les parcours engagent professeurs, parents, élèves et établissements autour de mini-jeux d'orientation collaboratifs. Impala est né de la volonté de s’insérer intelligemment dans le paysage de l’orientation en France à partir de trois grands constats qui servent de préambules et piliers à son approche pédagogique : maîtriser la surcharge informationnelle, guider à la compréhension, la connaissance et l’estime de soi, et conscientiser pour dépasser les stéréotypes sociaux.

Mission 

Création de contenus  pédagogique  afin de lutter contre les stéréotypes, les préjugés et l'auto-censure dès le plus jeune âge.

Ingénierie pédagogique.

Réalisation du programme (7 chapitres) des Première Générale et des Première Technologique.

Objectifs.

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02

Storytelling & Brand Content.

Collaboration

Cabinet Tenier - Droit pénal.

Centré sur la défense pénale, le Cabinet TENIER d'avocat intervient à tous les stades de la procédure en garantissant à ses clients un accompagnement personnalisé, humain et une expertise précise de leur situation judiciaire sur tout le territoire national.

Mission 

Création d'une identité de marque autour d'une personnalité, d'un genre et d'un secteur d'activité.

Conseil stratégique.

Créer une véritable image de marque engagée, punchy, féminine et humaine.

Objectifs.

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03

Conscientisation professionnelle.

Collaboration

ECV Digital - Ecole de communication créative.

L’ECV a été fondée en 1984 à Paris. Son implantation dans la capitale mondiale des arts et de la culture a permis de développer de nombreux partenariats privilégiés avec les entreprises et institutions des différents secteurs auxquels l’école forme. Depuis sa création, l’ECV– Creative Schools & Community a choisi de faire de la créativité de chaque étudiant la source de son succès professionnel.

Mission 

Enseigner la communication créative et digitale auprès des Bachelors et Mastères, durant un trimestre ou une année scolaire.

Formation.

Développement d'un enseignement fortement ancré dans une conscientisation professionnelle des enjeux sociaux et sociétaux.

Objectifs.

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Ils nous ont fait confiance.

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